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浅谈“游戏化”在小学体育教学中的运用
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摘要
小学体育的教学看似是比较简单的,但是也有一部分学生不喜欢体育课。针对这一情况我们要把体育和游戏结合在一起,每位学生都喜欢做游戏。体育游戏的有效运用是进行素质教育的一个重要途径。体育游戏可以激起学生对体育的浓厚兴趣,有助于促进学生心理健康发展,体育游戏中个人和集体的配合能够培养学生的团队协作精神。因此在体育教学中要更好地利用体育游戏。
作者
陈兴超
机构地区
高台县新坝学区
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第6期100-100,共1页
Learning Weekly
关键词
体育教学
游戏化
素质教育
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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