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论小学英语课堂的教学语言艺术被引量：1

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摘要在我们的课堂上．我们教师的教学语言是学生掌握语言信息的重要渠道．是教师启发学生思维活动，引领学生进人知识之门的钥匙。英语课堂上．教师教学语言的恰当运用对高效的课堂教学起着重要的作用。英语教师人性化的教学语言简洁明了、准确规范，是提高课堂效率的重要保证．

作者李延芳

机构地区沙河市温家沟中学

出处《学周刊（下旬）》 2013年第6期180-181,共2页 Learning Weekly

关键词教学语言艺术英语课堂教师教学语言小学思维活动语言信息课堂教学语言简洁

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2013年第6期

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