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高中信息技术学科分层教学的实践与思考
被引量:
3
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摘要
高中信息技术教学要求面向全体学生,提高学生的信息技术水平与素养。但是在实际教学中,学生的信息技术水平参差不齐,存在明显的差异。鉴于此,可以在高中信息技术课堂中实行分层协作教学方式,进而改善高中信息技术学科的教学质量,提高学生的信息技术水平。
作者
史君
机构地区
浙江宁波市鄞州区五乡中学
出处
《中小学信息技术教育》
2013年第6期74-75,共2页
关键词
高中信息技术
信息技术学科
分层教学
面向全体学生
信息技术水平
实践
信息技术课堂
教学要求
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2013年 第6期
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