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教育要培养怀疑的态度、批判的精神
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摘要
我在高校从事基础课教学多年。在教学和与学生们接触的过程中,我在多数本科生身上发现了一些特点。当前,从事高等教育的教师和从事基础教育的教师之间很少有相互交流的机会,将学生在大学学习过程中遇到的问题告知从事基础教育的同仁,对基础教育教学方法的改革和调整也许会有所助益。
作者
王左立
机构地区
南开大学哲学院
出处
《天津教育》
2013年第2期10-11,共2页
Tianjin Education
关键词
基础教育
基础课教学
态度
怀疑
培养
精神
批判
教育教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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