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石油化工专业“岗位技能递进”人才培养模式研究 被引量:3

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摘要 辽宁石化职业技术学院在广泛调研的基础上,确立了石油化工生产技术专业"岗位技能递进"人才培养模式,通过理论与实践、车间与课堂、技能与素质相结合的方式,育人初见成效。
作者 齐向阳
出处 《职业教育研究》 2013年第3期157-159,共3页 Vocational Education Research
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