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技工学校实验教学与学生复合能力培养研究

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摘要 技工学校的培养目标是具有分析问题和解决问题能力的技能型、复合型人才。电子技术实验包括:演示实验、学生实验和探究性实验,通过各种实验方法的有机结合,可以有效地培养学生的观察能力、思维能力和动手能力,使技校《电子技术基础》课变得生动有趣,事半功倍地提高课堂教学效率,为社会培养学以致用的合格人才。
作者 宋体忠
出处 《职业教育研究》 2013年第3期165-166,共2页 Vocational Education Research
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参考文献2

  • 1刘阿玲.电子技术[M].北京:北京理工大学出版社.2009.
  • 2陈新.电工电子实验教程[M].厦门:厦门大学出版社.2010.

共引文献1

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