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新课程文言文教学的思考被引量：1

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摘要《语文课程标准》中对初中文言文教学提出了新的要求——阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。在这一标准的指引下，有许多问题值得思考，也亟待解决。下面我结合自身的教学实践，谈一谈我的具体做法。

作者钱国伟

机构地区江西省九江市教育科学研究所

出处《中华活页文选（教师）》 2013年第2期13-15,共3页

关键词文言文教学《语文课程标准》新课程教学实践工具书初中注释

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2013年第2期

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