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浅谈中学数学解题教学指导被引量：1

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摘要解题教学在数学教学中已经成为决定教学成败的关键因素，本人结合解题教学实践中的一些感想对解题程序及其思维过程进行了一些思索，并提出相应提高解题能力的建议．

作者薛红霞

机构地区江苏省阜宁县新沟实验学校

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第3期24-24,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词教学指导数学解题中学数学教学解题教学思维过程解题程序教学实践

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2013年第3期

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