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浅谈如何利用多媒体辅助高中物理教学

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摘要在高中物理教学中，充分应用多媒体技术手段进行教学，不仅可以强化信息传递的结果，而且能够激发学生学习物理的兴趣，拓展学生思维，充分发挥学生的主动性和创造性，达到优化课堂教学结构．但在使用中要注意资源整合，不能是更多教学资源的堆砌．

作者唐桂平

机构地区江苏省洪泽县第二中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第4期14-14,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词多媒体物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2013年第4期

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