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高中学生数学学习心理研究

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摘要我国教育改革正从应试教育向素质教育转变，在江苏省高考制度的影响下，学生在数学学习中的发展不平衡，学生个体之间为什么会存在差异，他们对数学的重视程度，现在学生的学习心理又是怎样的？

作者谢瑞莲

机构地区江苏省溧阳市竹箦中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第4期53-53,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词诱惑压力恒心困惑转变自信心

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2013年第4期

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