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积极探索教学规律 大胆进行初中数学教学
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摘要
近几年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了一定的成绩,现在谈谈我在教学活动中的几点体会:
作者
姜舫
机构地区
河北省唐山市第
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第4期62-62,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
教育教学规律
初中数学教学
教育教学资源
课程理念
课堂教学
教学方法
教学活动
学习
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学生数理化(高考理化)
2013年 第4期
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