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高中数学课堂展示中存在的问题与对策

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摘要新课改已进行了多年了，目前，我校高中数学课主要由课前预习与课堂展示两大部分构成通过课堂展示，大部分学生能够独立思考问题，思维活跃，敢于质疑，合作意识明显增强，学生作业更加务实，

作者魏红霞

机构地区甘肃省泾川第一中学

出处《数学之友》 2013年第4期16-17,共2页

关键词数学课堂高中学生作业课前预习合作意识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2013年第4期

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