让简笔画在学科教学中漫游——谈提高教师简笔画能力的策略

在基础学科教学中运用简笔画,能增强教学内容的直观性和生动性,使抽象的知识具体化,复杂的知识简单化,是运用课程整合交叉完成教学任务的一种独特的教学模式,是新课程教学理念的体现,是拓展有效性课堂教学空间的途径之一。教师必须提高自身素质,丰富教学知识,加强专业发展,提高简笔画的绘制能力和在课堂教学中的应用能力。