借助实用模型,提高复习效率

最近几年，各级教育主管部门都要求教师在教学过程中采取措施减轻学生过重的学业负担，提高学习效率，做到高效低负，提高学生的学业成绩。同时提倡素质教育，减少文化课的时间，增加学生的活动时间。这就减少了复习时间，所以，现实要求老师要认真研究复习课，切实提高复习课的有效性。我也尝试寻找合适的策略来解决。