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化学实验中探究性教学的实施策略
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摘要
化学实验是化学教学的重要环节,也是培养学生科学精神的一个重要途径。化学教学应充分发挥化学实验的教育教学功能,让学生在实验中学会主动探索,从而养成创新精神,提高实践能力。本文试图从学生的认知结构、实验教学的功能等方面的特点出发,初步构建探究式实验教学的几种模式,以期能与各位同行共同探讨。
作者
王耀沯
机构地区
福建省厦门市启悟中学
出处
《文理导航》
2013年第5期73-73,共1页
关键词
化学实验
教学策略
探究
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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