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迷上方块字策略浅谈

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摘要 激发孩子学习孩子的兴趣,提高学生自主识字能力,使儿童快乐轻松地爱上方块字,是我们语文老师的追求。为了达到这一目标,我们首先要培养学生亲切的归属感,其次是注重方法的引领,再次是运用巧妙适当的激励。
作者 周红兵
出处 《文理导航》 2013年第6期23-23,共1页
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