浅析课堂教学如何培养学生的语感

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摘要培养学生的语感在小学语文教学中具有深远的现实意义。在教学中应该摒弃繁琐的分析过程，重点注重感悟。让学生在教师的启发、诱导和鼓励下，用心去领悟汉语言文字的内涵，去咀嚼语言文字的“滋味”，去体味语言文字中蕴含着的思想情感。而我们在平时的教学中强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力。往往忽视学生直觉思维能力的培养，以及在读书过程中引导学生切身去感悟。表现住语文教学中即是重卵解、轻积累，

作者夏秀菊

机构地区山东省潍坊市安丘青云山小学

出处《文理导航》 2013年第6期27-27,共1页

关键词能力的培养引导学生课堂教学语感小学语文教学汉语言文字抽象思维能力 “滋味”

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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