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小学数学课堂教学中有效合作学习的策略

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摘要 合作学习是现代教学中十分重要的一种学习理念,更是一种有着很强实效性的学习方式,加上小学生活泼好动,合作学习十分符合学生的心理特点,充分体现学生的主体性作用,确保合作学习问题设计的实质性。确定合作学习的恰当时机,保证合作学习时效性和可操作性。
作者 黄唐洪
出处 《文理导航》 2013年第6期35-35,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1刘慧.学而有兴,学而不累--《体积与容积》教学反思[J]现代阅读(教育版),2012(09).
  • 2李小波.立足兴趣培养,提高数学才能[J]现代阅读(教育版),2012(09).
  • 3王云.新课程理念下,我的数学教学感悟[J]现代阅读(教育版),2012(10).

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