巧用猜想 提高实效

数学猜想是一种数学想象，能缩短解决问题的时间，使学生获得更多的数学发现的机会，锻炼学生的数学思维，并且运用猜想可以营造学习氛围，激起学生饱满的热情和积极思维，培养学生克服困难的坚强意志，自始至终地主动参与，体会数学知识探索的过程。 一、“创境”中引猜，激发学习兴趣 以“猜想”引入课堂，能很快地扣住学生的心弦，使其情绪高涨，思维活跃，激起学生学习兴趣，从而步入学习的最佳境地。