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浅析角色模拟教学法在初中思想品德教学中的应用
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摘要
角色模拟是通过让学生扮演各种角色,使其身临其境并运用所学知识分析、解决角色所面临的问题来达到教学目的教学方法。生活情境的再现不一定完全来源于现实生活,但必须以生活原型为背景,在初中政治教学中恰当地应用角色模拟教学法,有助于引导学生积极主动地学习、思考、体验、探究和践行,从而充分发挥思想品德课程在学校加强思想品德教育中的作用。
作者
蒋娟
机构地区
江苏省盐城市马沟初级中学
出处
《文理导航》
2013年第6期73-73,共1页
关键词
初中
思品课
教学
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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