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幼儿在园活泼快乐而又健康成长的几点思考
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摘要
教育与教学应当说充满着极强的系列性与渐进性。我们的幼儿教育应当处于人的教育的第三阶段,是胎儿、婴儿教育的后续。我们将如何使得我们教育与教学的对象适应于他所适应的教育与教学的生活,应当成为我们教育教学所必须研究的话题。
作者
许亮
机构地区
江苏省南京九龙幼儿园
出处
《文理导航》
2013年第6期93-93,共1页
关键词
幼儿
活泼
快乐
成长
思考
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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