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巧用地理实验,渗透综合教育——初中地理实验教学的主要教育功能分析
被引量:
1
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摘要
本文以初中地理教学为例,分析了地理实验教学的主要教育功能。利用地理实验,渗透知识与技能教育;利用地理实验,渗透能力教育;利用地理实验,还可渗透情感态度与价值观教育。
作者
吴景胜
机构地区
江苏省盐城市初级中学
出处
《学苑教育》
2013年第6期90-90,共1页
关键词
初中地理
实验教学
教育功能
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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