广西部分农村寄宿制学校校医配置现状调查

在当前社会条件，健康不仅关系着公民个人的祸福，也关系国家的和谐发展。健康教育是在医学模式由生物一生理一社会医学模式转变中产生、发展，人类为保证生命安全、预防疾病、争取健康长寿而开展的学习教育活动，是一项关系到全民族素质优劣的伟大系统工程，而青少年健康教育关系着个人、家庭和国家的未来和希望，在整个健康教育体系中具有举足轻重的地位。学校是青少年活动的主要场所，同时也是促进学生健康的主要场所，学校卫生工作是学校教育工作的一个重要内容，在办学过程中，学校不仅应该关注学生的成绩，更应该关注学生的身心健康，真正培养学生德、智、体、美、劳全面发展。而校医是学校卫生工作的主要实施者、执行者，是学生健康成长的守护者。校医队伍的数量和质量，直接影响学校卫生工作的开展及服务的质量。为了真实了解广西农村学校的校医配备的现状，广西区疾病预防控制中心于2012年9月组织学校卫生专业人员对上林县、天等县、都安县等进行了相关调研，现就调研结果报告如下。