期刊文献+

浅谈英语教学中的美育 被引量:1

原文传递
导出
摘要 教育的最终目标是培养高素质人才,美育由于它的自身特点在培养人才方面有着其特殊重要的作用。因此,本文通过对英语自身美的挖掘、结合中学英语新教材进行审美教育和培养学生的创造能力等问题的研究,探究如何在英语教学中渗透美育,并通过美育的渗透,使学生学会鉴赏英语语言的美、感受课堂教学的美和体验应用英语的美,从而全面提高学生的英语水平和综合素质。
作者 宋明佳
出处 《吉林广播电视大学学报》 2013年第1期91-92,110,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献11

  • 1[4](德)席勒.审美教育书简[M].北京:北京大学出版社,1985.
  • 2.蔡元培美学文选[M].北京:北京大学出版社,1983.68-73.
  • 3维特根斯坦 张申府译.逻辑哲学论[M].北京:北京大学出版社,1988.86.
  • 4康德 宋白华译.判断力批判(上卷)[M].北京:商务印书馆,1987.199.
  • 5叶燮.已畦集(九卷).集唐诗序[M].,..
  • 6.[N].都市资讯报,2005—03—24.
  • 7.[N].生活报,2005—02—27.
  • 8詹姆斯·麦卡里斯特.李为译.美与科学革命[M].长春:吉林人民出版社,2000:4.1.
  • 9阿热.苟 中 劳玉军译.可怕的对称[M].长沙:湖南科学技术出版社,1992.9.10.
  • 10马斯洛 著 许金声 译.动机与人格[M].北京:华夏出版社,1987.45-89.

共引文献7

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部