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论数学教学中动手实践的实施策略被引量：3

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摘要数学教学中，学生的学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式．

作者温建红刘蓓

机构地区西北师范大学教育学院

出处《数学教学研究》 2013年第5期2-5,共4页

基金全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“新课程改革背景下数学合作学习典型案例研究(G1A117013)” 西北师范大学青年教师科研能力提升计划资助项目“甘肃省高中数学新课程实验跟踪研究(SKQNGG10007)”

关键词数学教学合作交流学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2013年第5期

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