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高校英语的多元化教学方法解读
被引量:
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摘要
英语在国际上是一门重要的交流语言,也是我国学生必须掌握的一门技能,因此为了全面提高学生的英语水平,包括阅读、口语、听力以及写作能力等方面,需要为学生创建一个良好的英语学习氛围,建立融合了阅读、口语、听力以及写作等方面的教学课堂,运用英语多元化教学方法,不仅可以达到活跃课堂气氛和增加趣味性的作用,还可以充分调动学生的积极主动性,使其参与到课堂活动,提高教学质量。
作者
张剑峰
机构地区
杭州科技职业技术学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2013年第2期158-159,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
多元化教学
英语学习兴趣
积极性
主动性
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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