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非艺术类生源动画人才培养方式探索
被引量：
6
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摘要
动画是一个交叉学科,除了具备技术能力,更要有一定的艺术设计能力。目前,越来越多的高职院校在培养动画人才时招收非艺术类生源,本文对非艺术类生源的动画人才培养方式进行研究讨论。
作者
俞欣
机构地区
马鞍山师范高等专科学校软件与食品工程系
出处
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》
2013年第2期216-217,共2页
Journal of Changsha Railway University
基金
安徽省质量工程示范实验实训中心(20101233)
2010年度安徽省教育科学课题(JG10289)
2012年度校级质量工程
关键词
高职院校
非艺术类生源
动画人才
培养方式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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