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高职院校全员绩效考核模型探索 被引量:1

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摘要 应用层次分析法及引进数学的方法,根据全员的绩效实际,建立起绩效考核模型,并通过计算机数据分析,获得了积极的结果,证明该结果具有实际的操作性。
作者 杨雄
出处 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2013年第2期229-231,共3页 Journal of Changsha Railway University
基金 湖南省教育厅2011年科研项目(11C1072)
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