肇庆工商学院体育课中融入素质拓展的必要性研究

本文采用文献、实验和逻辑分析等研究方法,通过对目前我校把素质拓展引入体育课堂的必要性进行分析,结合我校体育课程开展现状,分别从整合素质拓展各项资源、体育课素质拓展项目的设置、课程组织形式等方面进行阐述,旨在为我校体育课中融入素质拓展的可行性和科学性的依据进行理论探析。