试论新日语能力考试N2听力试题的变化及对教学的启示被引量：3

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摘要日语能力考试于2010年7月进行了改革,其中听力部分变动较大。以N2级别中的听力试题为研究对象,主要对其在题型、结构方面的改革要点加以分析,并在此基础上提出相应的对策,指出新JLPT改革对日语教学的启示。

作者李艳

机构地区深圳职业技术学院应用外国语学院

出处《西南农业大学学报（社会科学版）》 2013年第6期107-109,共3页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

关键词日语能力考试(JLPT) 改革 N2级别听力

分类号 H36 [语言文字—日语]

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