摘要
外国文学史是中文专业本科教学中的一门十分重要的课程。但是长期以来,该课程的传统教材视角较为单一,难以适应新的教学需要。西方文学作为外国文学史课程的主要内容,历史悠久、国别众多,其知识组成较为复杂。因此,外国文学史教学应改变传统视角,通过视角转换,找到新的合适的视角来贯穿这门课程,将人性观念纳入其中,使学生更容易理解和掌握,同时也激发学生的学习热情。
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2013年第6期121-124,共4页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition