期刊文献+

浅谈世界古代史教学中引入古典文献的价值 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 通过网上查询、访谈和实验等方法,文章分析和探讨了世界古代史教学中引进古典文献对学生学习的影响及其价值。从课堂实践中发现适当引入古典文献会在一定程度上调动学生的积极性、提高教学效果、缩短本科生和研究生学习方法上的断层,对学生未来学习和提高文化素养有较好的帮助。同时文章还总结了几种引入古典文献教学的形式,供同仁们参考和实践。
作者 范秀琳
出处 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2013年第6期146-148,共3页 Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献6

  • 1张强.西方古典著作的传承与翻译.中华读书报,2006-3-22(4).
  • 2李晓光.深化高校历史教学改革刍议[J].文史在线,2009(10):45.
  • 3翁嘉声.古典文化的研究以及古典历史概况[EB/OL].(2008 _ 08 — 27) [2012 — 10 — 12]. http://www.cawhi. com/plus/view, php? aid= 5006.
  • 4Shelton Jo-Ann. As the Romans Did-A Sourcebook inRoman Social History[M]. Oxford: Oxford UniversityPress?1998:37.
  • 5Cato M P. De Re Rustica[M], London: Harvard Uni-versity Press, 1936;141.
  • 6John Edwin Sandys. A History of Classical Scholarship[M]. Cambridge:Cambridge University Press, 1921.

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部