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高等教育教风学风建设的可行性路径分析
被引量：
6
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摘要
教风、学风作为校风的重要组成部分,既是一种治学精神,也是高等学校发展的根本和生命线。当下,高等学校教风、学风建设存在诸多矛盾,加强教风、学风的建设存在探析的必要,教学、学风建设的可行性也成为建设的基础。
作者
李振跃
机构地区
华侨大学学生处
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2013年第6期201-202,共2页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
关键词
高等教育
建设
路径分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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