用童话故事辅助英语教学的探究

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摘要小学生都很喜欢童话故事,重复、离奇的故事情节有一种神奇的魔力,深深地吸引着孩子们。在小学英语教学中,充分利用童话故事能激发孩子们学习英语的兴趣。本文在此对运用童话故事辅助英语课堂教学做一些探究。一、在课堂教学中引入童话故事童话故事中的人物富有童趣,情节和悬念充满想象力,深受小学生的喜爱。童话故事对小学生学习英语很有帮助。

作者陈田田

机构地区江苏省南通市如东县岔河小学

出处《广西教育》 2013年第1期77-77,共1页

关键词童话故事辅助英语教学探究

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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