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以设计为导向的工程力学课程教学模式探索
被引量:
1
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摘要
分析工程力学课程教学存在的问题,探讨以设计为导向的工程力学课程教学模式。
作者
王汝贵
蔡敢为
莫春兰
机构地区
广西大学
出处
《广西教育》
2013年第3期66-67,共2页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA101)
关键词
工程力学课程
教学模式
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
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广西教育
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