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文秘专业“职业化三级递进”人才培养模式研究

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摘要 阐述文秘专业"职业化三级递进"人才培养模式的内涵,探讨"职业化三级递进"人才培养模式实施的办法。
作者 付瑶 刘小年
出处 《广西教育》 2013年第3期121-122,共2页
基金 文秘专业人才培养定位的调查与研究(【2008】JG105)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1楼一峰.高等职业教育课程模块化设计探讨[J].职业技术教育,2006,27(7):43-44. 被引量:63
  • 2张新民.高等职业教育本质特征问题研究述评[EB/OL].http://www.zjdfc.com/xw—article_view.asp?id=392,2006-10-26.
  • 3警惕大学教育“去职业化”趋势[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/edu/2006-06/12/content_4682188_1.htm.

共引文献19

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