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浅谈如何引导学生进行课外阅读
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摘要
小学语文阅读教学正如吕叔湘所说,应是"三分课内七分课外"。因此,为了让学生的课外阅读更加有效,教师要激发学生的阅读兴趣,指导他们进行课外阅读,提供他们交流和展示的机会。一、激发学生阅读的兴趣(一)延伸课本内容。要让学生有自主阅读的意识,选好读物是关键,教师应根据学生的年龄特点和知识水平,引导学生阅读优秀的课外作品。如学习《三顾茅庐》后,
作者
缪嫆嫆
机构地区
江苏省南通市如东县掘港小学
出处
《广西教育》
2013年第5期34-34,共1页
关键词
课外阅读
兴趣
习惯
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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被引量:1
广西教育
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