引导学生写出个性化作文的策略

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摘要语文课程标准明确规定,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,力求有创意。这就要求教师在作文教学中遵循个性化原则,重视学生的主观感受,充分张扬学生个性,培养学生的创新精神。这样才能使学生自由和有创意地表达,写出个性化的作文。一、引导学生在生活中获得素材生活是写作的源泉,

作者薛英

机构地区福建省邵武市昭阳中心小学

出处《广西教育》 2013年第5期41-42,共2页

关键词个性化作文教学策略阅读

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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