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“以学定教”提高教学效率

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摘要 小学语文课标对略读课文的教学要求是粗知文章大意,主要靠学生自己把课文读懂。 一、"以学定教",重视学生能力的培养 众所周知,教师的"教"是为学生的"学"服务。著名教育家陶行知先生说:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。"在陈老师的课堂上,笔者看到了老师不是教给学生知识,而是教给学生学知识的方法和技能。
作者 杨发燕
出处 《广西教育》 2013年第8期45-45,共1页
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