期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
设计“主问题”四方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“主问题”是语文课堂教学中能带动学生积极主动阅读的基本问题。在教学中,教师要提出好的主问题,激活学生的思维,引发学生的情感共鸣,促进学生对课文的理解,提高教学效率。对此,教师必须抓准切入点,精心进行预设。
作者
张志华
机构地区
河池市宜州教研室
出处
《广西教育》
2013年第13期11-11,共1页
关键词
主问题
语文
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
耿德超.
把阅读的主动权还给学生[J]
.课外语文(下),2015,0(6):149-149.
2
高迎熙.
教学生学会主动阅读[J]
.现代语文(高中版),2003(8):30-31.
3
鲜强.
从小学就开始培养学生良好的阅读习惯[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(3):35-35.
4
周静.
提高小学生阅读能力的尝试[J]
.阅读与鉴赏(上旬),2011(5):16-16.
5
周夏茹.
浅谈如何培养小学生的阅读能力[J]
.软件(教学),2013(4):100-101.
6
郭家华.
让主动阅读擦燃学生思维的火花[J]
.语文学刊(基础教育版),2010(11):111-111.
7
杨阳.
培养学生良好的阅读习惯[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(4):54-54.
8
俞小江.
扬起儿童课外主动阅读之帆[J]
.教学与管理(小学版),2004(6):50-52.
被引量:1
9
嵇元婷.
阅读,遇见美好——如何激发学生的阅读兴趣[J]
.校园英语,2016,0(29):193-193.
10
兰勇平.
优化初中语文阅读教学效率的策略研究[J]
.中国校外教育(中旬),2012(2):95-95.
被引量:9
广西教育
2013年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部