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字理识字教学浅探
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摘要
义务教育语文课程标准提出,识字、写字是阅读和作文的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。字理识字具有博采众长的开放性,是识字教学的有效方法。笔者在多年实践后对字理识字有了以下认识。
作者
陆明章
机构地区
桂林市平乐县教师进修学校
出处
《广西教育》
2013年第13期53-53,55,共2页
关键词
字理
识字教学
汉字
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
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