小学英语合作学习的误区及解决策略

在小组合作学习活动的热闹场面中，笔者发现其中隐藏着许多不和谐的现象，如小组划分随意、活动组织散乱、活动缺乏实效、活动留于浅表等。如何解决这些问题？本文试从问题人手进行分析并提出建议。