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提高小学音乐课堂教学有效性的探讨 被引量:1

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摘要 随着新课改的深入,小学音乐课堂教学方法和手段逐步完善,不断丰富,教学内容存不断地拓展,教学环境和氛围也在不断地优化。这样也给音乐课堂教学提出了更高的要求,对于音乐教师来说是一个很大的挑战。因此,小学音乐教师应该继续转变教学思维,努力尝试多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,实现课堂教学的有效性。
作者 匡霞
出处 《广西教育》 2013年第13期90-90,共1页
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