“五结合”培养幼儿行为习惯

我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”幼儿的年龄特点决定了教师对其习惯的培养不能操之过急，笔者将习惯的培养通过与课程、环境、游戏、家长、社会实践“五结合”的原则，多途径、多角度地实施行为习惯教育。