期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文识字教学方法改革与创新
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学阶段,语文教学的重点一直都是识字教学,尤其是在一、二年级,识字是语文教学的关键。识字教学的质量直接影响学生今后的语文学习,那么如何进行有效的小学语文识字教学呢?这一问题值得我们广大小学语文教师去深思。本文旨在讨论小学语文识字教学方法的改革与创新,让小学语文识字教学收到良好的效果。
作者
钟晓仁
机构地区
广东省梅州市梅江区人民小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期18-18,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学语文
识字教学
方法
改革与创新
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
9
引证文献
9
二级引证文献
10
参考文献
4
1
陈龙.
三部曲奏响识字新乐章——小学低年级语文识字教学的一点尝试[J]
.学周刊(中旬),2011(10):106-106.
被引量:10
2
李爱珍.浅谈建构主义教学观在识字教学中的运用[A]//中国当代教育理论文献-第四届中国教育家大会成果汇编(下).2007.
3
周艽.小学低年级识字教学中,学生字形易错的原因浅析及应对策略[A]//江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集.2005.
4
刘敏.利用多媒体,引入识字乐园-多媒体教学在低年级识字教学中的应用[C]//中国教育技术协会2004年年会论文集.2004.
共引文献
11
1
祁华梅.
谈谈小学语文教学有效性的提高方法[J]
.学园,2013(33):105-105.
被引量:1
2
张良平.
新课程背景下有效识字教学课堂模式初探[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014,0(12):70-70.
3
吴晶.
小学语文识字教学方法改革与创新[J]
.求知导刊,2015(5):84-84.
被引量:14
4
赵春艳.
小学语文识字教学策略分析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(28):291-291.
5
龚继英.
小学低年级语文识字教学技巧及实践思路解析[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(17):95-95.
6
邓清.
小学语文识字教学初探[J]
.考试周刊,2015,0(85):54-54.
7
葛婧.
关于小学语文识字教学的改革与探索[J]
.考试周刊,2016,0(91):34-34.
被引量:1
8
张俊丽.
多途径自主识字激发学生识字潜能[J]
.赤子,2015(11Z).
9
喻卫姣.
探讨低年级语文识字教学的方法[J]
.中华少年,2017,0(12):69-70.
10
杨巍.
开展多元化识字教学,提高识字教学效率[J]
.科学中国人,2016(3Z).
同被引文献
9
1
王洋洋.
浅议“合作学习”在小学语文识字教学中的应用[J]
.山东文学,2009,0(S4):94-95.
被引量:2
2
郭冬梅.
小学语文识字教学的改革与探索[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(1):126-126.
被引量:5
3
陈龙.
三部曲奏响识字新乐章——小学低年级语文识字教学的一点尝试[J]
.学周刊(中旬),2011(10):106-106.
被引量:10
4
申丽霞.
小学语文识字教学之探索[J]
.成功,2011(11):66-66.
被引量:2
5
寇明玉.
小学语文识字教学中的兴趣和方法[J]
.考试周刊,2013(32):40-40.
被引量:6
6
吴晶.
小学语文识字教学方法改革与创新[J]
.求知导刊,2015(5):84-84.
被引量:14
7
李洪国.
打造小学语文高效课堂教学的创新思考[J]
.新课程研究(下旬),2015,0(7):77-78.
被引量:7
8
姚鸿滨.
小学语文识字、写字教学改革的新尝试——“信息技术与小学语文识字、写字教学整合研究”课题研究简介[J]
.无锡教育学院学报,2005,25(Z1):101-105.
被引量:27
9
张巴.
浅谈新课改形势下的小学语文教学方法改革[J]
.中华少年,2016,0(14):77-78.
被引量:3
引证文献
9
1
祁华梅.
谈谈小学语文教学有效性的提高方法[J]
.学园,2013(33):105-105.
被引量:1
2
石启凤.
小学语文识字教学的创新与突破[J]
.教师,2014(10):31-32.
被引量:2
3
李金秀.
浅谈小学语文识字教学策略的探索[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(41):271-271.
4
唐宇.
论合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用[J]
.新课程,2018,0(13):137-137.
被引量:2
5
窦华坦.
新课改背景下小学语文教学方法改革分析[J]
.课外语文,2018,0(25):102-102.
6
张俊丽.
多途径自主识字激发学生识字潜能[J]
.赤子,2015(11Z).
7
龚庆发.
小学语文识字教学方法改革与创新初探[J]
.读天下(综合),2018,0(1):69-69.
8
李佳露.
浅谈如何有效进行小学语文识字教学[J]
.新课程(小学),2015,0(5):90-90.
被引量:5
9
陈璟.
关于小学语文识字教学的改革与探索[J]
.都市家教(上半月),2016,0(7):14-14.
二级引证文献
10
1
陈素霞.
小组合作学习:小学语文教学的新途径[J]
.中华活页文选(教师),2023(17):70-72.
2
马振国.
谈初中语文教学中提升学生自主学习能力的策略[J]
.中华活页文选(教师),2021(8):74-75.
3
张冬梅.
重视识字教学 提升学生语文学习能力[J]
.小学生(多元智能大王),2021(10):56-56.
被引量:1
4
高小平.
小学语文教学有效性提升的方法建议[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(4):98-98.
被引量:1
5
安玮.
浅谈小学语文情境化课堂中的识字教学方法[J]
.考试周刊,2018,0(1):44-44.
被引量:11
6
周如海.
浅谈如何在实践活动中提高小学生的识字能力[J]
.考试周刊,2018,0(46):31-31.
7
何倩桃.
小学语文有效识字教学的研究[J]
.考试周刊,2018,0(72):43-43.
8
荔雪霞.
小学识字教学中如何渗透传统文化的探究[J]
.文理导航,2019,0(21):20-20.
9
江锡翠.
小学语文识字教学策略研究[J]
.课程教育研究,2017,0(51):83-84.
被引量:5
10
关丽.
浅议如何进行小学语文的有效教学[J]
.科学中国人,2015(12X).
1
李静.
如何有效开展小学语文课的识字教学[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(2):66-66.
2
陈振强.
试论高中数学习题教学方法改革与创新[J]
.都市家教(下半月),2014(9):6-6.
3
王利华.
小学语文识字教学方法改革与创新[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2015(9):0044-0044.
被引量:2
4
罗碧珍.
高职高专思想政治理论课教学方法改革与创新[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2009,23(4):62-64.
被引量:1
5
刘敏.
在文科教学中加强创新意识培养的研究与实践[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2006,24(5):124-126.
6
孙祖刚.
新课改下初中数学教学方法的改革与创新[J]
.中国教育技术装备,2016,0(5):114-115.
被引量:41
7
张霞.
计算机课程教学方法改革与创新人才培养模式研究[J]
.中国商界:上半月,2013(4):344-344.
8
许传华.
研讨式教学的理论思考与实践应用[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2006,3(3):146-147.
被引量:11
9
刘丽.
关于高中数学新课程中函数设计思路及其教学探讨[J]
.高考,2015,0(11X):66-66.
被引量:6
10
布音达来.
论小学体育教学方法改革与创新[J]
.新课程(小学),2015(10).
中国科教创新导刊
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部