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浅谈小学作文教学有效性策略探讨
被引量:
4
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摘要
小学作文教学是我国小学语文教学的重要组成部分,也是培养小学生写作能力的重要环节。随着新时期课程改革的深入发展,小学作文教学改革出现了诸多让人欣慰的新气象,但是我们在实际教学过程中依然会看到一些问题。本文对我国小学作文教学中呈现的现状与问题进行分析,并提出相应有效性策略。
作者
吴继友
机构地区
重庆市万州区甘宁中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期33-33,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学作文教学
写作能力
新课程改革
问题
有效性策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第12期
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