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初中英语教学过程中师生互动探讨
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摘要
运用师生互动的教学方式可以打破以往学生被动接授英语知识的这一弊端,同时还起到了增进师生感情交流,调动学生学习兴趣,提高学生语言交际能力等多方面的作用。本文结合笔者的多年教学经验,分析了英语课堂师生互动的内涵及其特征,提出了初中英语课堂师生互动教学的一些体会。
作者
黄甦
机构地区
贵州省贵阳市贵阳三十六中
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期50-50,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中英语
师生互动
建议
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
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