摘要
新课程理念强调学生学习的主体性的突出地位,强调学生主体与教师主导的和谐统一,学以致用,教学要面向学生的学习生活实际。对此,教师必须在教学实践中正确处理高中政治课堂的设计与实施之间的关系;正确把握高中政治新教材中所出现的"某些概念和定义";要贯彻落实学生主体与教师主导的和谐的高中政治新课改理念,就要防止教师使命的"淡化",从而在高中政治课堂教学中全面贯彻落实新课程理念,实现师生的全面发展目标。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期117-117,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD