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对培养小学生学习数学兴趣途径的探讨
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摘要
众所周知,小学数学教育在教育事业中占有至关重要的位置。小学数学教育质量很大程度上能够影响我国的教育质量,因此,如何提高小学数学教育质量和效率受到了广大数学教师的关注。根据本人多年来的教学经验,我觉得小学数学教育应该挣脱单向的授课模式,打破传统的束缚,才能够提高小学数学教育的质量和效率。其中具体的途径包括趣味教学法、互动教学模式和情境教学法。
作者
胡玮瑛
机构地区
浙江省兰溪市马涧镇中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第12期168-168,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学数学
情境教学法
趣味教学法
互动教学模式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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