期刊文献+

浅谈如何让学生从生活中体验数学

下载PDF
导出
摘要 学习知识贵在运用,小学数学的教学,也应该使得学生更好的掌握基本知识,并逐渐学会运用。本文结合笔者个人的教学实践,对如何让学生在生活中体验数学做了初步探讨。
作者 苗红燕
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第12期195-195,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1马云鹏.小学数学教学论[M]人民教育出版社,2003.
  • 2新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程的理念与创新[M]北京师范大学出版社,2001.

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部